„Kiedy dzieci się bawią, robią więcej niż tylko sprawianie sobie przyjemności. W rzeczywistości zabawa dziecka jest też ważną formą jego pracy.”

Bruce L.Baker Ala J. Brightman i inni.

Kompas Wakacje
18-25 sierpnia 2019

Jeśli jesteś rodzicem dziecka z niepełnosprawnością, samodzielnie poruszającego się i chciałbyś zapewnić mu dobrą opiekę i świetne wakacje, koniecznie przeczytaj tę ofertę i daj nam zająć się swoją pociechą!

Czy wiesz, jak ważny jest relaks i odpoczynek? Wakacje są ważne dla Ciebie i dziecka. Zapewne od czasu do czasu wyjeżdżacie, aby razem odpocząć. Pamiętaj jednak, że Twoje dziecko potrzebuje także czasu z rówieśnikami. Możliwe, że maluch nie czuje się do końca swobodnie będąc wśród dorosłych i właśnie dlatego chwile spędzone z rówieśnikami będą dla niego tak istotne.

Dlaczego ta oferta jest taka długa?

Czyżbyśmy czytali Ci w myślach? 🙂 Szanujemy Twój czas i nie pisalibyśmy tego wszystkiego, gdyby nie to, że głęboko wierzymy, że każda z poruszonych poniżej kwestii jest bardzo ważna. Zapoznaj się dokładnie z całą ofertą. Dzięki temu będziesz mieć pewność, czy proponowany przez nas wyjazd odpowiada potrzebom Twoim i Twojego dziecka. Daj sobie czas i podejmij najlepszą decyzję.

Ciągnie swój do swego…

Pewnie nie raz w swoim życiu czułeś, że z jednymi ludźmi nadajesz na tych samych falach, a z innymi bardziej się męczyłeś.

Dzieci i nasza młodzież mają podobnie. Każdy z nich jest inny – niepowtarzalny ze swoimi zaletami, sferami do pracy i ze znanym sobie poczuciem humoru, które zrozumie tylko podobnie myślący kolega.

Chociażbyś sam stawał na rzęsach, przyjdzie czas, w którym grupa rówieśników stanie się tym, czego najbardziej potrzebować będzie Twoje dziecko.

To zaraz po rodzinie druga najważniejsza grupa społeczna i po ukończeniu 10. roku życia rozpoczyna się podróż dziecka w tę stronę. Pomóż znaleźć dziecku grupę kierującą się wartościami. Ludzi, którzy chcą od życia więcej, lepiej, inaczej. Osoby, które nie podążają ślepo za bolączkami „na już”, nie „gaszą pożarów” tylko myślą w dłuższym dystansie o rozwiązaniach.

My jesteśmy ludźmi, którzy skupiają wokół siebie takich rodziców. i sami też nimi jesteśmy 🙂 .

Pomyśl tylko, jak mogłoby zmienić się życie, gdyby Twoje dziecko pojechało na wakacje, które łączą oddziaływania terapii Integracji Sensorycznej, treningu umiejętności komunikacyjnych i zajęć psychologicznych.

Po tym wyjeździe Twoje dziecko będzie bardziej zmotywowane do dbania o siebie i działania.
A przy tym doświadczy dobrej zabawy.

Wiemy, że teraz może się to wydać niemożliwe. Przeczytaj więc naszą historię. Już niejednokrotnie sprawdziliśmy proponowane rozwiązania.

Marzyliśmy o wyjeździe, który byłby dla nas powiewem świeżego powietrza. Pracując w szkole, widzieliśmy, jak trudno dzieciom we wrześniu wejść ponownie w rytm. Jednocześnie wiemy, że dzieciom należą się wakacje.

Obserwacja przyrody i zmieniających się pór roku jest tak samo ważna i potrzebna jak nauka cierpliwości.
Tak właśnie powstał ten wyjazd.

13 września 2017 o godzinie 12:58 wysłałam taka wiadomość do rodziców

„Proponujemy również nowość w naszym kalendarzu. „Kompas-wakacje”. W tym roku sierpniowy wyjazd przyniósł wiele radości i relaksu, więc mamy nadzieję, że „Kompas- wakacje” też taki będzie.

  Zapraszam na stronę w imieniu swoim i Daniela”

Pierwsze zaproszenie na wyjazd:

Kim  jesteśmy?

Jesteśmy małżeństwem od 9 lat, mamy dwoje dzieci. Ja nazywam się Edyta i jestem pedagogiem specjalnym, terapeutą Integracji Sensorycznej, konsultantką snu dzieci i edukatorką Pozytywnej Dyscypliny. Mój mąż Daniel jest z zawodu nauczycielem. Pracuje w szkole specjalnej i prowadzi zajęcia z Integracji Sensorycznej. Oboje prowadzimy Pracownię PoliSensor.

Przez wielu uznawani jesteśmy za dobrze zorganizowaną, pomysłową i działającą z pasją parę. Wyjazdami zajmujemy się od października 2011 roku. Pracujemy z uczniami szkół specjalnych, integracyjnych i terapeutycznych, a także z dziećmi objętymi indywidualnym tokiem edukacji.

Swoją ścieżkę zawodową zaczynaliśmy w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym w Helenowie. Tam dzięki zespołowi, z którym dane nam było współpracować zaraziliśmy się zaangażowaniem i inicjatywą do działania.

Mamy doświadczenie w prowadzeniu wyjazdów dla uczestników ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Nasza pierwsza grupa liczyła 10 osób i pojechaliśmy do Murzasichle.

Oboje wychowywaliśmy się na wsi. Nasi rodzice prowadzili własne gospodarstwa, a my żyliśmy rytmem natury.

Był czas na przyjemności i był czas na obowiązki. Przekornie, wakacje na wsi to czas bardzo intensywny i obfitujący w pracę. Żeby pomóc rodzicom spędzaliśmy całe dnie na 15 – hektarowym polu pełnym zbóż. Nieraz zielenieliśmy z zazdrości, kiedy przejazdem wpadali do nas pięknie ubrani i pachnący kuzyni. Sami przyodziani w robocze ubrania myśleliśmy – jak oni mają fajnie!

Chcieliśmy iść na studia i zrobić więcej dla siebie, dlatego życie poprowadziło nas do Warszawy.

Tutaj osiedliśmy. Skończyliśmy studia i tylko od czasu do czasu wracaliśmy do domu. Znaleźliśmy pracę i wpadliśmy w pęd miasta. Kiedy czuliśmy przytłoczenie życiem w bloku, wracaliśmy na wieś naładować akumulatory i pobiegać gołymi stopami po trawie.

Z czasem pojawiły się dzieci i podróże stały się rzadsze. Coraz mocniej tęskniliśmy za naturą, która koi serce i umysł.

Zmęczenie i pośpiech, brak czasu na zatrzymanie i refleksję –  obserwowaliśmy to u siebie, swoich znajomych i pacjentów. Co z chwilą, która właśnie trwa? Kiedy znaleźć czas na powiedzenie sobie nawzajem, że jesteśmy dla siebie ważni?. Postanowiliśmy działać.

Przez miesiąc wychodziliśmy codziennie rano lub wieczorem na półgodzinny spacer, opowiadaliśmy, co się u nas działo i dziękowaliśmy sobie. Choć początek był trudny, eksperyment ten pokazał nam, jak bardzo tego brakowało.

Praca, praca, praca, terapia, terapia, terapia, szkoła, szkoła, szkoła ale ile można?!

Ten wyjazd powstał z tęsknoty za naturą. Lubimy swoją pracę, działamy z pasją i nie wyobrażamy sobie życia bez natury. Zieleni. Błękitu nieba. Głosu ptaków. Zwierząt.Podczas innych wyjazdów widzieliśmy, jak kojąco na nasze grupy wpływa eliminacja zbyt dużej ilości wrażeń zmysłowych płynących z miasta:

*ciągły ruch samochodów, spieszących się ludzi, korki

*nieświeże powietrze,

*sztuczne oświetlenie miast

*pęd i pogoń za niewidzialnymi króliczkami 😉

Skoro my terapeuci, nauczyciele i rodzice tak odczuwaliśmy przytłoczenie betonem, a gro z naszych podopiecznych ma wskazania do Integracji Sensorycznej, postanowiliśmy pójść za ciosem i zorganizować „Kompas: wakacje” -właśnie wokół tej konwencji.

Integracja sensoryczna na wyjeździe

Spokój

Na wsi i w małych miejscowościach rozpraszaczy jest mniej. Stonowane środowisko dobrze wpływa na zachowanie dzieci.

1. Mamy czas.
2. Funkcjonujemy w niewielkiej grupie.
3. Jesteśmy z dala od dużych ośrodków wypoczynkowych.
4. Otacza nas cisza i spokój.
5. Znajdujemy się w przyjemnym miejscu.
6. Zachowujemy równowagę między czasem spędzanym aktywnie a leniuchowaniem.
7. Jelita to drugi nasz mózg. Osoby z nietolerancjami i alergiami maja wyeliminowane z diety konserwanty, barwniki, nabiał, laktozę, gluten, cukier, ponieważ wiemy, że substancje te mają wpływ na ciało i umysł.

Rytm

Zgodnie ze zdobywaną wiedzą i doświadczeniem, zaczęliśmy wdrażać w nasz dzień rytm. Każda pora dnia ma określone działanie i swoje konsekwencje.

1. Wstajemy najpóźniej o 7:00, w południe mamy czas na małą drzemkę, Ci których ciało i umysł potrzebują odpoczynku, mogą skończyć wieczór już o 19:00.
2. Poranne ćwiczenia są stałym elementem. Po nich następuje zbiórka i śniadanie.
3. Codziennie po obiedzie zapewniona jest cisza poobiednia.

Regularne spotkania

To dla nas bardzo istotne. Podczas spotkania wszyscy czują się ważni i docenieni, a także wiedzą co będzie się działo. Nie ma miejsca na chaos i rozbicie.

1. Zawieramy znajomości.
2. Bawimy się w gronie przyjaciół.
3. Uczymy się utrzymywania relacji.
4. Komunikujemy się ze sobą i rozwiązujemy trudne sytuacje.
5. Uczymy się szacunku do innych osób.

Razem

Jesteśmy grupą. Każdy jest ważny i potrzebny. KAŻDY.

1. Uczymy się rozmawiać ze sobą.
2. Uczymy się szukać rozwiązań trudnych sytuacji.
3. Uczymy się zrozumieć motywy działania.
4. Uczymy się podchodzić do innych z szacunkiem.

Ruch

Bez niego nie wyobrażamy sobie naszej pracy. Uwielbiamy długie spacery, przechadzki po okolicy i szaleństwa na placu zabaw.

1. Dopasowujemy dystans do możliwości grupy.
2. Gramy w siatkówkę, zbijaka, berka. Angażujemy się w aktywne zabawy.
3. Każdy wykonuje taki zakres ruchu, jaki jest dla niego możliwy. Nie rywalizujemy.
4. Męczymy ciała, bo umysł odpoczywa wtedy najlepiej.
5. Pracujemy nad pojawieniem się większej świadomości ciała.
6. Długie spacery to czas, kiedy można wypracować świadomość własnego ciała. Dzięki pracy mięśni, możemy poczuć ich dokładną lokalizację.

Samoregulacja i osiąganie samodzielności

Skupienie się tylko i wyłącznie na prowadzonej latami terapii nie przygotuje Twojego dziecka do życia i samodzielności.

Bez względu na to, jaki jest stopień zaradności życiowej Twojego dziecka, musisz mieć świadomość,, że im więcej wypracujesz z dzieckiem TERAZ, tym łatwiej będzie mu się odnaleźć w innych grupach później.

Sposób, w jaki Twoje dziecko komunikuje się ze światem, jego zorganizowanie i umiejętność panowania nad emocjami to bardzo ważne aspekty mające wpływ na jego przyszłość. Nawet jeśli nie będzie gotowe do całkowitej samodzielności, bardzo ważne by było samodzielne na miarę swoich możliwości. To znacznie ułatwi mu funkcjonowanie w otoczeniu w dorosłym życiu.

Na wyjeździe twoje dziecko będzie:

– Miało wpływ na organizację każdego dnia

– Ustalało z grupą swoje wakacyjne pomysły na najbliższy czas, ponieważ jego zdanie jest dla nas ważne.

– Obserwowało, jak przemęczony umysł i ciało może wpływać na jego zachowanie i relacje w grupie.

– Nabywało ważne umiejętności; samodzielność w działaniu i myśleniu, dystans do siebie, odpowiedzialność, komunikacja, pewność siebie itp.

– Uczyło się wchodzenia w relacje z rówieśnikami

– Poznawało granice innych osób i uczyło się je szanować

Wszystkie te ważne i jednocześnie bardzo trudne umiejętności będą doskonalone w  grupie osób, w której Twoje dziecko poczuje się  zrozumiane, szanowane i akceptowane.

Dla kogo jest Kompas Wakacje?

Ten wyjazd proponujemy dzieciom, których rodzice świadomie i odpowiedzialnie podchodzą do kwestii życia i przyszłości swojej rodziny. Umiejętności codzienne, higiena umysłu i ciała to najcenniejsze wartości jakie możesz dać swojemu dziecku.

Twoje dziecko będzie idealnym uczestnikiem wyjazdu, jeżeli:

– Lubi aktywnie spędzać czas.
– Chce nauczyć się komunikować o swoich potrzebach.
(Uległość, bunt i manipulacja to skrajne postawy dalekie od samodzielności.)
– Delikatne wprowadzenie w rytm pomoże mu w powrocie do szkoły
– Ma trudności z koncentracją, uważnością i cierpliwością oraz zdarza mu się nie kończyć rozpoczętych czynności
– Ma niepełnosprawność intelektualną (autyzm, ZD, lekkie, umiarkowane  upośledzenie umysłowe, zaburzenia genetyczne)

Wyjazd nie będzie odpowiedni dla dzieci, które:

– Nie lubią spędzać czasu w grupie.
– Nie lubią się ruszać
– Uważają się za lepsze od innych

Jeżeli Ty sam:

– Jesteś otwarty na działanie

– Kierujesz się odpowiedzialnym podejściem

– Wolisz działać niż oddać bieg wydarzeń i przyszłość dziecka instytucjom i  ludziom, którzy tylko „odhaczają” dzień w pracy

Nie możemy doczekać się pracy z Tobą i Twoją pociechą!

Kompas Wakacje – krok po kroku

Dzień I – Ustalenia i umowy

Organizujemy spotkanie grupy i spisujemy wspólny regulamin na czas wakacji.
Tworzymy listę przyjemności i potrzeb – każdy z pewnością będzie miał swój pomysł na wspólnie spędzany czas. Ustalamy plan działania na dany dzień i uczymy się usiąść w kręgu.

Dzień II- Wzajemny szacunek

Staramy się doceniać siebie nawzajem i zauważać wkład, jaki każdy z nas wnosi do wspólnych wakacji.
Skupiamy swoją uwagę na małych rzeczach.
Uczymy się posługiwać planem i trzymamy się struktury spotkań grupy.

Dzień III- Samoregulacja i błędy jako najlepsza lekcja

Koncentrujemy swoją uwagę na szukaniu rozwiązań i poznawaniu siebie.
Ćwiczymy  posługiwanie się planem i trzymamy się struktury spotkań grupy.

Dzień IV- Umiejętność komunikacji

Uczymy się rozmawiać ze sobą, szanując swoją inność i granice.
Skupiamy swoją uwagę na małych rzeczach.

Dzień V Budowanie współpracy

Uczymy się rozmawiać ze sobą, szanując swoją inność i granice.
Koncentrujemy swoją uwagę na szukaniu rozwiązań i poznawaniu siebie.

Dzień VI- Szacunek do różnic

Koncentrujemy swoją uwagę na szukaniu rozwiązań i poznawaniu siebie.

Dzień VII- Zachęta

Uczymy się doceniać siebie nawzajem i wkład jaki każdy z nas wnosi do wyjazdu.
Skupiamy swoją uwagę na małych rzeczach.
Budujemy moc i wiarę w siebie dziecka, trzymamy się z dala od pochwał i kar.

Po tym wyjeździe NIE POWIEMY Ci:
– Jakie twoje dziecko ma wady,
– Ile razy biło, kopało, przeklinało, chrząkało czy przeszkadzało nam,
– Jak bardzo dało nam w kość

W czasie wyjazdu zajmujemy się tylko tym co ma wpływ na zachowanie i motywację Twojego dziecka- to nasz główny cel. Te wakacje to spędzone ze sobą aktywnie minimum 110 h w ciągu tygodnia.

Gdzie wyjeżdżamy tym razem?

Kaczyn to mała wieś położona w województwie świętokrzyskim w powiecie kieleckim.
Na terenie ośrodka mamy do dyspozycji boisko do piłki nożnej, siatkówki, gry w tenisa i badmintona.

Istnieje możliwość skorzystania z kajaków i rowerów, więc nie zawahamy się ich użyć!

Co zyskasz Ty, jako rodzic?

1. Czas dla siebie.
Wiemy ile kosztuje opieka nad dzieckiem, które ma większe potrzeby terapeutyczne. W czasie, kiedy my zajmiemy się Twoim dzieckiem, Ty możesz spokojnie położyć się i poczytać książkę.

2. Spokój wewnętrzny.
W życiu codziennym Ty i Twoje dziecko potrzebujecie równowagi. Żebyś jako rodzic zajął się nim najlepiej jak potrafisz, potrzebujesz zaopiekować się także swoimi emocjami. Napięcie, pośpiech,
i wyzwania dnia codziennego – to wszystko powoduje, że szybko tracimy cierpliwość. Musisz mieć czas dla siebie, aby utrzymać swoje zdrowie fizyczne i psychiczne we względnej równowadze. Dokładnie tego samego potrzebuje Twoje dziecko i tym będziemy się zajmować się na wyjeździe.

3. Kontynuację wychowania i ciągłość terapii
Łączymy te dwa podejścia. W życie wplatamy terapię, a raczej jej elementy, które wspierają dziecko. Życiowe umiejętności są dla nas drogowskazem do działania.

4. Opiekę nad dzieckiem i postępy w rozwoju
Wszystko to zgodnie ze sferą najbliższego rozwoju Twojego dziecka.

5. Swobodę działania w domu.
Większa samodzielność Twojego dziecka= więcej wolności dla Ciebie.

6.Nowe znajomości
Dla Ciebie w kręgu rodziców, a dla Twojego dziecka wśród rówieśników.

Naprawdę dobrze Cię rozumiemy i znamy problemy rodziców dzieci z niepełnosprawnościami.

Twoje dziecko siedzi w domu, nie chce wychodzić samo na dwór, nie wie co ze sobą zrobić. Snuje się po kątach, wchodzi w swoje stereotypowe zachowania. Nie rozwija się. Kiedy jest w otoczeniu innych bliskich, cały czas słuchasz skarg. Jeśli jest w grupie innych dzieci, daje sobą manipulować, a z czasem staje się  pośmiewiskiem lub rówieśnicy udają, że go nie ma.

Na wyjeździe jest w grupie rówieśników i ludzi, którzy rozumieją jego potrzeby, sposób zachowania i podejście do sytuacji. 

Podtrzymujemy to co wypracowałeś przez długi czas terapii albo stawiamy poprzeczkę wyżej i pracujemy nad kolejnymi sferami, szczególnie na dbanie o siebie i zabawę.

Jesteśmy cały czas z dzieckiem, nie przeszkadzamy mu jednak w nawiązywaniu interakcji z rówieśnikami. Zachęcamy go do tego, wspieramy i motywujemy kiedy trzeba.

Wzmacniamy, każdy potrzebny element dając zachętę zamiast nagród i pochwał. Wiemy, że tylko w taki sposób jesteśmy w stanie pracować nad powstaniem systemu wewnątrzsterownego u dziecka. Zależy na tym, żeby nie uzależniać dziecka od nas.

Dzieci z nami wyjeżdżają, bo chcą. Ufają nam i z nami czują się dobrze.

Kiedy dziecko siedzi w domu lub zostaje z Twoimi bliskimi możesz czuć bezradność, a czasami złość i frustrację, bo jest wyręczane, nieporadne, zagubione i przytłoczone. Nie może rozwinąć skrzydeł i pokazać swoich możliwości. Nie rozumiesz, dlaczego dziecko nic z siebie nie daje.

Po wyjeździe dziecka możesz czuć zadowolenie z siebie i z podjętej decyzji. Codziennie możesz podglądać fotorelację obserwować radość jaką daje Twojemu dziecku wyjazd.

Nabierzesz szacunku do siebie i grupy innych rodziców, którzy również zdecydowali się na ten krok. Będziesz działał w zgodzie ze sobą i być może nawet od bliskich osób  usłyszysz, że ten wyjazd to był dobry pomysł 🙂

W czasie wolnym od szkoły wstając rano i szykując się do pracy, zastanawiasz się pewnie, co będzie robić Twoje dziecko, co dzisiaj wymyśli, czy się ubierze, w co się ubierze, czy coś zje, czy będzie chciało cokolwiek robić, jak się umyje, czy będzie pamiętało żeby umyć zęby i uczesać włosy, czy wyjdzie na dwór. Zamiast skupić się na sobie i swojej pracy będziesz myśleć, jak zaaranżować mu dzień.

Po wyjeździe twoje dziecko jest w rytmie, w którym funkcjonowało przez cały wyjazd. Wstaje rano i działa.

Ubiera się w rzeczy, które wieczorem ma już przygotowane, idzie do łazienki, gdzie wykonuje swoją poranną piątkę. Nawet jeśli coś się wydarzy nie tak jak powinno, szuka rozwiązania.

My zasialiśmy ziarno. Przed nim codzienna praktyka.

Wakacje bez wyjazdu albo wyjazd z grupą, która z różnych powodów Ci nie odpowiada to zawsze bicie się z myślami.

Po wyjeździe z nami jesteś dumna z siebie i dziecka. Czujesz że działacie aktywnie, że spędziłaś tydzień bez dziecka efektywnie w pracy i w domu. Nadrobiłaś zaległości w przyjaźniach, poszłaś tam, gdzie nie możesz pójść z dzieckiem. Miałaś czas, by spokojnie i bez wyrzutów sumienia posiedzieć, napić się herbaty i poczytać ulubioną książkę.

Pozbędziemy się największych stresorów i pomożemy bardziej świadomie organizować Wasze życie. Wyposażymy Twoje dziecko w narzędzia, ale nie dajemy 100% gwarancji, że wszystko, czego nauczyło się na wyjeździe zostanie wdrożone w domu. Każde dziecko jest inne. Każde dziecko ma swoje własne tempo nauki, charakter i temperament. Każde dziecko ma dysfunkcję.

Mamy wiedzę i doświadczenie. Jesteśmy poszukiwaczami. Wiemy jakimi prawami rządzi się obszar biologii i jak powstają trudne zachowania. Wiemy też, że przez lata naszej pracy każdy uczestnik brał dla siebie tyle ile był w stanie. Chociażby dobre wspomnienia z wyjazdu w grupie.

Czy to działa?

Przeczytaj opinie naszych klientów. Rodzice, którzy skorzystali z tego wyjazdu wracają do nas i zostają na lata, a ich dzieci rosną na naszych oczach – przekonaj się sam, odwiedzając naszą galerię na Facebooku

Efekty pracy

Po tygodniu od powrotu widzisz, co się zmieniło. Słyszysz co robi, jak się zachowuje, jakie decyzje podejmuje. Jest bardziej zmotywowane, działające i chętne.

U nas dzieci robią podstawowe czynności, bo im zależy i chcą same z siebie. Mają swoje trudności, ale my skupiamy się na eliminacji stresorów przy jednoczesnym wyposażaniu dzieci w narzędzia ułatwiające im radzenie sobie z  różnymi sytuacjami. 

Na rynku jest wielu świetnych specjalistów. Są też inne ośrodki i ogromna część z nich wykonuje naprawdę świetną robotę. My podchodzimy trochę inaczej. Są takie aspekty, na które postawiliśmy BARDZIEJ i od rodziców wiemy, że to naprawdę się sprawdza.

1. Mamy czas.
2. Nigdzie się nie spieszymy.
3. To, co będzie się działo na wyjeździe, zależy od grupy. Mamy plan, a jednocześnie jesteśmy otwarci na potrzeby uczestników.
4. Priorytetem są dla nas umiejętności życiowe.
5. Skupiamy się na motywacjach grupy.
6. Wiemy, że dzieci chcą czuć się ważne i potrzebne.
7. Wiemy, że chcą przynależeć do grupy w której przebywają. Chcą by ich zdanie było ważne i żebyśmy brali je pod uwagę.
8. Trudne zachowania są dla nas sytuacjami do wyciągania wniosków i wdrażania zmian.
9. Skupiamy się na potrzebach dzieci: sen, jedzenie, aktywność fizyczna, potrzeby płynące z ciała, poczucie bezpieczeństwa, zaufanie.
10. Wykluczamy stresory (sensory, przemęczenie, przeładowanie wrażeniami i wymaganiami), by skupić się na prawdziwym zachowaniu dziecka.

Tegoroczny wyjazd na „Kompas: wakacje” jest naszym trzecim wyjazdem.

Na pierwszym wyjeździe było z nami 20 dzieci, a rok później już 25. 14 z nich pojechało ponownie.

To całkiem fajny wynik.

Ile wart jest Kompas Wakacje?

Niestety nasze wyjazdy nie są refundowane przez PEFRON, ponieważ uznaje on, że nie prowadzimy działań stricte rehabilitacyjnych.

Nasze wyjazdy są droższe niż obozy oferowane przez konkurencję.  My jednak wiemy, co, jak i gdzie robić. Organizując wydarzenie stacjonarnie ponosimy koszty transportu, wyżywienia (a w tym koszty prowadzenia poszczególnych diet), hotelu, obsługi miejsca i kadry.

Przyjrzyj się poniższym kosztom:

1400 zł to minimalna tygodniowa stawka jaką trzeba zapłacić za tygodniową opiekę nad dzieckiem w Warszawie w godzinach 7:00-22:00

630 zł to inwestycja w  tygodniowe zajęcia z Integracji Sensorycznej

590 zł to stawka za 12h szkolenia z Pozytywnej Dyscypliny dla jednego rodzica

630 zł to tygodniowa stawka zajęć indywidualnych sportowych (np. bieganie)

560 zł to minimum jakie zapłacisz za wsparcie psychologiczne dziecka, by popracować nad jego emocjami.

Do tego należy doliczyć nocną opiekę nad dzieckiem w godzinach 22:00-7:00

My jesteśmy w Twoim dzieckiem przez tydzień, 24h na dobę. Oprócz wakacji, które zapewniasz swojej pociesze, zyskujesz naszą profesjonalną wiedzę skumulowaną w 7-dniowym wyjeździe.

Cały wyjazd wyceniliśmy na 2500 zł. Wiemy, że dla wielu osób ta cena jest zbyt wysoka. Zależy nam jednak, aby pomóc jak największej ilości dzieci i dlatego postanowiliśmy obniżyć cenę.

1. Wyjeżdżamy z zaprzyjaźnionym przewoźnikiem, z którym jeździmy od 8 lat. To pozwoliło nam na ustalenie korzystnych stawek.
2. Zajęcia dodatkowe prowadzimy sami, nie zatrudniamy dodatkowych osób to pozwala nam zaoszczędzić na wypłatach dla kadry.
3. Celowo jako zakwaterowanie wybraliśmy spokojne i mniej oblegane miejsce.

Cena po optymalizacji to 1697 zł. Nie jesteśmy w stanie obniżyć tej ceny, przy jednoczesnym utrzymaniu jakości usługi, którą chcemy Wam oferować.

Potraktuj ten wyjazd jako inwestycję. Mamy za sobą 5-letnią szkołę przygotowującą do zawodu pedagoga specjalnego i ponad 10 lat doświadczenia w pracy terapeuty integracji sensorycznej.

Kliknij poniżej, aby zarezerwować swojemu dziecku miejsce w gronie uczestników Kompas Wakacje.

Pozdrawiamy ciepło,

Edyta i Daniel Pacha